督导学校

头桥小学

督导事项

“中小学安全风险防控体系建设”

督导时间

2019年9月16日上午

参与督学

钱菊仙、盛兰新、沈辉

访谈人次

10人

观课数

2

督导方式

听取学校情况介绍 √；访谈领导 5人；访谈教师 2人 ；访谈学生3人；开座谈会 ／ ；问卷调查／；巡视校园√ ；观(听)课 2节；查阅资料  √ ；口头反馈√；访谈家长 ／ ；访谈社区群众／ ；其它方式:   ／            

主要成绩

学校高度重视校园安全风险防控体系建设，切实加强安全工作领导，成立了以校长为组长、书记分管的安全工作领导小组，各项安全管理制度完善，安全预案齐全，层层签订安全工作责任书，职责明确，责任到人。

学校多渠道落实公共安全教育，通过班队会、午会课、升旗仪式等开展“五个一”安全教育活动，如，每月有一个安全教育主题，每月一次应急疏散演练，每月一次安全教育主题班会，每两周一次校园安全教育广播会，每周一次午会课为安全专题教育课等；编制和用好校本教材“安全第一天”、“小学生防灾减灾知识读本”，指导用好“小学生公共安全行为指南”；积极开展消防教育、国防教育、交通安全教育、“珍爱生命 远离毒品”等活动；认真组织学生收看“公共安全第一课”，撰写观后感，查找校园安全隐患；期末结束，利用校园广播和主题班会等形式，上好“安全教育最好一课”；邀请奉城成校教师到校作食品安全讲座，与上海富士电梯联合开展“文明乘梯，安全随行”活动；认真开展好每月一次安全疏散演练，做到有方案、有总结、有步骤、有报道，实现安全疏散演练常态化、规范化、制度化。

学校重视学生身心健康发展，成立学生健康发展领导小组，每周三午会为健康教育课，积极开展爱眼日、爱牙日、防止肥胖等多种形式的健康宣传教育活动；开展心理健康教育，按照课程计划落实心理健康教育活动课，备好教案，做好心理团队辅导与个别辅导，建立学生健康档案，全面关注学生的健康。

学校建立食品安全责任制，完善食品、饮用水等安全管理制度，落实校长总负责，总务主任分管，一名总务副主任专门负责日常管理监督，包括食品进货验收、记录、上报等，卫生老师负责食品快速检测，做到食品供应商备案在册，食品留样，操作全程监督，食品安全信息能追溯。食堂有7名工作人员均持证上岗，定期参加安全培训。同时，学校委托第三方加强对供水和饮水设施设备定期清洗、消毒、检测和日常维护。

主要问题

1、由于现有1名专职心理健康教育教师因身体健康原因，尚未完整承担起学校心理辅导课的教学工作。

2、学校能落实公共安全体验，但其课程开发力度不够，安全体验室功能尚未充分发挥。

建议

1、建议学校要根据实际，有计划、有目的安排好各年级公共安全体验课，并把公共安全体验融入课程，加大校本安全体验课程的开发力度，进一步发挥公共安全体验室的功能。

2、建议学校在加强教师安全教育的同时，重视教师初级急救知识和技能培训，不断增强教师安全急救的知识，提高教师安全急救的技能。