一级

指标

督导内容

课程教学实施

1.学校制定并实施减轻学业负担相关举措，明确规范作息时间、落实课程计划、控制作业总量、加强考试管理等相关要求；

2.开齐开足体育与健身课。小学1-3年级每周4课时，其余年级每周3课时（不含体育活动课）；

3.每周开设2课时体育活动课；

4.开设体育活动社团或开展其他体育专题活动；

5.每天上下午各进行一次眼保健操，并有相关检查记录；

6.每天安排30分钟的大课间体育活动；

7.每天至少开展广播操1次；

8.保证10分钟课间休息时间，无教师拖堂、随意占用等现象；

9.学科教师教会并督促学生保持正确的读写姿势；

10.课间组织学生开展室外活动,比如走廊远眺、游戏活动等；

11.实施体育家庭作业制度；

12.家庭作业布置不依赖电子产品，以纸质作业为主（三年级及以上）；

视力健康

管理

13.按照学生人数配备数量足够的卫生保健老师（寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校，配备至少2名专职卫生教师；600名学生以下的非寄宿制学校，配备至少1名专职卫生教师）；

14.学校建有校领导、班主任、卫生保健人员、家长代表、学生视力保护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，职责明确；

15.依托每学期的视力健康教育活动，多途径向学生和家长宣传保护视力的意义和方法，开展科学用眼护眼健康教育，提升科学用眼知晓率；

16.对健康教育教师开展培训，合理开发和拓展健康教育课程资源；

17.学生视力健康资料齐全，小学建立一人一电子档案，中学有视力检查记录；

18.每学期至少开展2次视力监测，对视力异常的学生开具个人运动处方和保健处方，并能及时告知家长；

19.对学生视力不良检出率、新发率等有分析，有报告；

环境

设施保障

20.教室、宿舍、图书馆（阅览室）、专用教室等场所采光和照明设备正常使用；

（主要指灯光亮度正常、照明设施无明显故障等）

21.学校卫生保健必要的药械设备及相关监测检查设备配备到位；

22.班级每月调整学生座位至少1次；

23.每学期对学生课桌椅高度根据身高变化及时调整。