家庭教育是一切教育的根本，是学校教育和社会教育的重要基础。习近平总书记非常重视家庭教育，他强调：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。《中小学德育工作指南》中，也明确指出，要充分发挥家庭和社会的育人作用，构筑家庭和社会的“协同育人”机制。
2018学年，我校围绕“提高家教水平、提升家长素质、密切家校联系、促进师生发展”这一工作目标，认真落实上级的工作要求，开展丰富多彩的家长学校活动，调动家长参与学校建设、学生发展的积极性，不断缩小家校双方在思想上、教育内容上和教育方法上的差异，并形成优势互补。
一、让家长成为教育的合伙人
作为家长，如何端正教育观念，以正确的态度和方法配合学校引导孩子顺利度过小学的学习生活，健康快乐地学习、成长，是大家共同的心愿。然而，在实际生活中，孩子会出现种种不适应的表现，家长在教育的过程中，也会出现不少问题和失误。近几年反复出现的“陪孩子写作业是当代女性衰老的元凶”“有一种互相伤害叫陪娃写作业”等网络文章反复出现，就说明在如今的社会转型时期，教育焦虑持续蔓延，家庭教育也遭遇了诸多困难。
有计划、有目的地对家长进行专题培训，是提高家长素质，实现“协同育人”的有效途径，也是教育发展的必然趋势。为此，我们在家长会、家长开放日，组织专题培训活动，普及家庭教育知识，更新家教观念，2018年8月26日组织一年级“亲子校园行，迈好第一步”一年级新生家长培训活动，10月23日邀请老校长瞿保安为一年级家长开设讲座《缓解焦虑，与孩子共同成长》，9月19日召开“家校手牵手、关爱心成长”二至五年级期初家长会，引导家长要关注孩子的情绪感受，重视孩子的心理健康，11月27日邀请家庭教育专家张惠为三年级家长开设讲座《要把为人父母当成一门大学问》，2019年3月12日下午，召开“把握转折期、学习伴成长”三年级家长会和“保持初心、共创美好”五年级毕业班家长会，3月21日以“提升艺术素养、促进全面发展”为主题，组织四年级家长会，家校合力督促学生以更好的状态迎接国测。5月7日、9日，分别组织“家校共育，提升自理能力”一二年级期中家长会，让家长认识到不仅要重视智育，更要重视德育。
5月6日至8日，学校以“幼小衔接、快乐起航”为主题，开展了幼小衔接系列活动，带领幼儿园大班的孩子参观校园、参与劳动竞赛、体验课堂教学，并为幼儿园的大班家长们做了“做智慧家长、和孩子一起成长”专题讲座，为幼儿适应小学生活做了充足的准备。
除了规模较大的家长会活动外，学校还通过每学期一次的上门家访活动，让老师走进学生家庭，与家长进行面对面的沟通，共商家庭教育。
二、让家长成为教育的研究者
在“家校共育”的大背景下，家长要是能在育儿的过程中，结合自身的实践主动反思、调整自己的教育举措，则对孩子的成长大有裨益。因此，我们每年都会组织一、两次的家庭教育征文活动和优秀育儿书籍推荐活动，让家长在案例撰写的过程中，主动反思、总结自己的育儿经验，同时学校将优秀的育儿文章刊登在《开济》校刊中，又能影响更多的家长。
学校每学年还会评选一次十佳“最美开济家长”，并在学校微信公众号上进行广泛宣传，在六一节集会时进行隆重表彰，我们希望这些优秀的家长，能够形成示范辐射的作用，引领全校家长走上科学育儿的道路。
邀请家长参与教学研讨是学校一直坚持开展的工作。上学期，我们通常组织一三年级的家长开放日，下学期组织二四年级的家长开放日，让家长朋友们走进课堂，随堂听课，了解学校课程的开展情况和孩子的认知特点。不仅了解自己孩子的在校表现，也可以在对比中明确成长的目标。
三、让家长成为活动的参与者
推进素质教育，让孩子全面发展，是我们的共同目标，为此我们设计开展了一系列丰富多彩的活动。我校有四大传统校本节日：“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”，还有运动会、六一庆典等活动日。在这些活动中，我们常常能看到家长的身影，有的与孩子一起参与，有的辅助管理、维持秩序，有的帮助化化妆、换换衣服，我们活动的开展，离不开家长朋友们无私的奉献。
我们抓住孩子成长的关键时期，通过家长开放日的形式，让家长朋友们参与到学校的活动之中，通过亲子活动的形式，增进亲子间的情感。2018年10月23日的准备期展示活动中，让家长观摩孩子们的演出，见证孩子的成长；12月28日的一年级家长开放日中，组织了亲子运动会，亲子跳绳、运球接力、两人三足、拔河比赛，让学生和家长收获快乐、增进亲情。2019年1月10日，一年级家长和孩子一起参加游园闯关，5月7日、9日，一二年级的家长参与学校“劳动周”的系列活动，了解劳动教育的重要性；5月31日，家长代表参与学校的六一庆祝活动，为孩子送上节日的祝福；6月21日的区级毕业典礼展示活动中，家长与孩子一起收获成长与感动。
学校的职业启蒙活动，也得到了家长朋友们的支持，每学期每班邀请3位家长担任辅导员，为孩子们讲解自己的职业特点，让孩子们看到更广大的世界。寒假、暑假，在家长朋友们的支持下，孩子们以假日小队的形式开展活动，走进餐馆、敬老院、家具厂、菜场、博物馆进行参观体验，既丰富了假期生活，也培养了探究精神和动手能力。
四、让家长成为校园的守护者
我们借助“119消防宣传周”、“安全教育日”等契机，邀请家长走进校园，查看校园的安全实施设备，全面了解学校的安保、食堂、操场、教室的安全管理情况。同时，我们每天邀请一位家长，担任平安志愿者，参与学校爱心晚托班的值勤工作，确保留校学生放学后的活动秩序。本学期，我们又启动了学生午餐陪餐制度，每天邀请一位家长参与午餐值勤，陪同学生一起午餐，真正了解学校的午餐状况。
每次家长会、家长开放日，我们都要收集家长的意见和建议，也将这些意见和建议进行整理，提交给学校行政领导，保证信息畅通。近几年来，学校管理越来越规范、学校的发展也越来越好，这其中少不了家长朋友们的功劳。
2018学年，我们的家长学校工作取得了一定成效。学校也在教师层面积极开展“家校共育”方面的研究，2018年12月21日，学校承办了区级温馨班集体创建展示活动（奉城镇专场），向全区的德育主任、班主任展示学校的工作经验。2019年1月18日，学校又承办解放路小学资源联盟体班主任工作论坛活动，五位班主任围绕“家校共育”以圆桌论坛的形式，分享了班级家委会的构建及作用发挥的实践经验。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，只有多方综合“发力”，才能取得最佳效果。今后，我校将一如既往地重视家长学校工作，主动了解家长的需求，真正把家长学校办到家长的心坎上，相信有了广大家长朋友的配合，我们学校定会越办越好。
2019年6月30日
