|
督导主题 |
构建视力友好型校园环境 |
||
|
督导时间 |
2021年4月22日上午 |
督导人员 |
钱菊仙、朱莲 |
|
访谈人次 |
16 |
观课数 |
∕ |
|
督导方式
|
听取学校情况介绍 √ ；访谈领导 √ ；访谈教师 √ ；访谈学生 √ ；开座谈会 □ ；问卷调查 √ ；巡视校园 √ ；观课 □ ；查阅资料 √ ；访谈家长 □ ；访谈社区群众 □ ；口头反馈 √ 其它方式: |
||
|
上次督导后学校整改情况 |
学校重视区教育督导室2021年3月份挂牌督导提出反馈意见，校园网公示，班子会讨论，相关部门积极落实整改。 1、学校进一步加强学生校园手机管理，完善管理网路，健全管理机制，引导学生科学、合理地使用手机。 2、学校进一步明确课后服务相关时间节点，做好各时段之间的衔接工作，丰富“快乐330”拓展课程内涵，加大课后服务工作检查力度，完善课后服务考核奖惩制度。 3、学校增加“看护点”标识，丰富学校课后服务的内容，添置书柜放学生喜欢的阅读书籍，购买有一些小型的活动器材，如棋类、短绳、皮球等。 |
||
|
本次挂牌督导意见 |
|||
|
总体评价 （150字左右） |
学校重视学生视力健康和近视防控工作管理，成立了由校长为组长、全体班子成员参与的领导小组，组建了由卫生保健老师、班主任、家委会等学生近视防控志愿者队伍，配备卫生保健老师1名，分工明确，责任到人。 1、硬件保障到位。学校重视硬件设备建设，2020年9月，全部更换课桌椅，新桌椅为单人单座，可升降，期初根据学生身高及时调整桌椅高度，每周各班调换学生座位；教室使用的媒体设备先进，且设置了挡板，减少学生观看的时间；教室、专用室照明、采光等使用正常符合要求。 2、管理落实到位。学校严格执行课程计划，开齐开足体育健身课，引进篮球特色项目，布置体育家庭作业；制定学校作业管理方案，对作业量和作业形式等明确规定，统筹管理，严格控制；加大领导班子和值日老师巡课力度，落实专课专用，杜绝拖堂；加强每天眼保健操巡查和专项评比，落实校园手机管理措施，制定体育大课间活动方案，保证学生户外活动的时间，引导学生形成健康的生活习惯和生活方式。 3、宣传教育到位。每年3月为近视防控宣传月，学校通过午会课、班会课、校园广播、告家长书等，多渠道开展近视防控宣传教育。同时，学校定期开展学生视力检测，对视力异常的学生，发放告家长书，指导家长关注学生的视力健康，确保学生视力防控取得成效。 |
||
|
督导发现的主要问题与建议 （400字左右） |
发现问题： 1、部分教师、学生、家长对近视防控的重视程度仍需提升。有的家长认为学生裸眼视力达到4.8或4.9，也挺好的，即使收到学校下发的告家长书，也不太重视，不带学生就医，没有跟进落实。 2、学生近视防控的宣传与指导缺乏医务人员的专业指导。社区卫生服务中心会定期组织一些宣传活动，但因为不了解学生的年龄特点，讲述的方式不能切近学生的需求，影响学生学习的效果。 3、学生读写姿势、坐姿不够规范、眼保健操质量不容乐观、学生在家电子产品的使用已成为家长忧虑。 建议： 1、学校进一步加大近视防控的宣传力度，特别是要加强对全体教师、家长、学生进行近视防控重要性的宣传教育，多邀请市、区近视防控专家进校对教师、家长进行科学用眼、护眼的专题讲座，科学指导，多措并举，全面推进，形成合力； 2、教师要重视学生正确读写姿势督促与指导，并要时刻提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求，帮助学生养成良好读写习惯；加强学生眼保健操的管理与督查，提高眼保健操有效性； 3、学校积极推行体育家庭作业，要分层分步实施，要体现针对性、有效性，要增加学生户外活动和锻炼实践。同时，要合理科学指导学生使用电子产品，对视力不良的学生要做到早发现早干预，确保学生视力健康发展。 |
||
